Начало учебного года 2025-26 в Валенсийском сообществе сопровождается конфликтами и угрозой всеобщей забастовки учителей

В Валенсийском сообществе учебный год 2025-26 стартует на фоне серьёзного недовольства учителей. Профсоюзы Comisiones Obreras (CCOO), UGT, STEPV, ANPE и CSIF обращают внимание на три ключевых проблемы: сокращение штата, свёртывание языковой политики и задержки в реализации инфраструктурных проектов. Весной 2023 года был подписан договор о создании более 5000 новых преподавательских ставок, который подтвердил Верховный суд Валенсии (TSJCV). Однако Conselleria de Educación (министерство образования) издала приказ, снижающий количество преподавателей, что вызвало возмущение среди педагогов. Особенно остро страдают профессиональные курсы, образование для взрослых и музыкальные школы, которые важны для комплексного образования. Второй проблемой стало ухудшение политики по продвижению валенсийского языка. После недавних консультаций семей школа столкнулась с повышенной бюрократией и напряжением среди педагогов, которые требуют стабильной языковой политики и адекватных ресурсов для обучения на трёх языках: валенсийском, испанском и английском. Третьим моментом являются задержки в строительстве и ремонте школ по программе Edificant. Родители и местные администрации жалуются на перенесённые сроки, а возвращение государственной компании CIEGSA вызывает опасения по поводу бюджетных перерасходов и возможных проблем с качеством. В ответ на эти трудности уже назначена частичная забастовка учителей профессионального образования на 8 сентября с двухчасовым протестом и митингами в Валенсии, Аликанте и Кастельоне. При этом CCOO предупреждают, что профсоюзы готовят общую забастовку всего образовательного сектора, если ситуация не изменится. Министерство образования утверждает, что речь идёт не о сокращениях, а об оптимизации ресурсов. Учителя же считают, что ситуация ухудшается и грозит серьёзными протестами этой осенью. Валенсийское сообщество ожидает напряжённого начала учебного года с риском роста конфликтов в школах.