В Барселоне снизили количество социальных интеграторов (TIS) в школах и институтах. За год их стало на 20 меньше — с 73 до 53, сообщает Consorci d’Educació de Barcelona. Эти специалисты помогали самым уязвимым детям и их семьям.
Сокращения связаны с окончанием европейского финансирования, которое поддерживало эти должности. Контракты по последней программе истекли 31 августа 2025 года. В результате многие TIS остались без работы, включая Èlia Garrido, долгожительницу Института Escola ARTS в районе Hostafrancs, где почти 40% учеников требуют дополнительной поддержки.
Èlia называет свою потерю работы «горем»: она не успела попрощаться с учениками и оставила незакрытые дела по серьезным психическим проблемам. Учителя и руководство теперь вынуждены сами брать на себя часть этой работы, но говорят — такой поддержки не хватит.
Почему TIS так важны?
Социальные интеграторы — связующее звено между школой, семьей и социальными службами. Они помогают адаптироваться новым и уязвимым ученикам, создают доверительные отношения с родителями. Это критично там, где с каждым годом больше детей, нуждающихся в особом внимании.
По словам Anna Gallén, учебного координатора в ARTS, без TIS многие семьи останутся без поддержки. Она отмечает, что трудно наладить контакт без постоянного надежного посредника.
Что дальше?
Департамент образования Каталонии сообщил, что сокращение затронуло около 300 TIS по всему региону. Но с 15 сентября стартовал новый европейский проект с новыми критериями, который отдает приоритет школам с самой сложной ситуацией.
Профсоюзы требуют сделать позиции социальных интеграторов постоянными и обязательными в каждом учебном заведении. Без этого, считают они, качество образования и своевременная помощь уязвимым ученикам серьезно пострадают.
В Барселоне школы уже ощущают дефицит специалистов, а семьи уязвимых детей рискуют остаться без поддержки в сложные моменты. Пока ситуация остается нерешенной, роль TIS становится как никогда актуальной.
