В средней школе Carmen y Severo Ochoa в Луарке запустили первый в Астурии сервис трудовой терапии для поддержки разнообразия учеников

Средняя школа Carmen y Severo Ochoa в Луарке стала первой в публичных школах Астурии, где появился сервис трудовой терапии. Новый проект «Brújula» (Компас) — пилот, финансируемый программой PROA+, направлен на улучшение поддержки учеников с разными потребностями через интеграцию сенсорных ощущений. Терапевт по трудовой терапии, Alejandra Rivas, сначала наблюдала за уроками, чтобы понять, какие барьеры мешают обучению. Затем она будет помогать учителям адаптировать классы и методы, например, меняя расположение учеников с особыми нуждами для облегчения восприятия информации. Инициативу возглавил директор Jesús Fernández, а вместе с психологами и педагогами школы команда стремится сделать обучение более персонализированным, учитывая особенности всех учеников без перегрузки индивидуальными ресурсами. Проект стартовал с пяти классов, выбранных по уровню разнообразия, и уже вызвал интерес у педагогов — около 25 учителей участвуют вне учебного времени. Цель — не только помочь конкретным детям, но и создать комфортную среду для всех учащихся. Это нововведение может изменить подход общеобразовательных школ к работе с учениками с особыми образовательными потребностями в регионе.