Ректор Университета Овьедо Игнасио Вильяверде выразил удовлетворение в связи с ростом числа студентов на кампусе Барредо в Миересе. Он подчеркнул, что успех кампуса стал возможен благодаря доверию и времени, которые были даны для его развития.
Выступая на торжественном мероприятии, посвящённом 25-летию присутствия в Миересе Департамента биологии организмов и систем (BOS), ректор отметил, что этот департамент является одним из крупнейших и научно активных подразделений университета. Именно BOS стал одним из первых подразделений, которые поддержали развитие кампуса в Миересе, придав ему научный импульс.
Планирование и стратегия развития
Вильяверде напомнил о стратегическом плане развития кампуса, представленном в 2021 году. Несмотря на то, что не все запланированные инициативы удалось реализовать, большинство из них помогли укрепить направление развития кампуса. Рост числа студентов — один из главных индикаторов успеха: молодёжь выбирает именно этот кампус благодаря привлекательным образовательным программам и активной исследовательской работе.
Ректор также отметил привлекательность кампуса для бизнеса и указал на продолжающееся обновление образовательных программ, особенно в технической области. В частности, идёт реорганизация связанных с горным делом курсов, которые ранее проводились в Овьедо, под руководством директора Политехнического института Миереса Анджела Мартина.
Мнение руководства Департамента биологии
Директор Департамента BOS Луис Вальледор рассказал об успешном развитии кафедры за 25 лет на кампусе Миереса. Сегодня здесь работают более 13 профессоров, которые участвуют в подготовке инженеров лесного хозяйства — специалистов, ответственных за сохранение природных ресурсов Астурии.
Вальледор отметил, что за годы существования департамент прошёл эволюцию, сохранив при этом дружелюбную атмосферу. Он выразил готовность работать на кампусе ещё как минимум полвека.
Таким образом, история кампуса в Миересе — это пример того, как последовательное доверие и время могут привести к стабильному росту и развитию университетской среды, объединяющей научные исследования, образование и практическое применение знаний.
