332 учителя астурийского и эонавийского языков в Астурии оказались в подвешенном положении после того, как Министерство образования вновь отказалось официально признать их педагогические специальности.
Ассоциация учителей астурийского и еонавийского языков (ADAE) обратилась к Омбудсмену с формальной жалобой на отказ Минобраза изменить нормативные акты и создать специальности для преподавания этих языков. Это решение стало очередным витком многолетнего конфликта, который ставит под угрозу трудоустройство более трехсот педагогов и вызывает вопросы о соблюдении европейских норм в сфере трудовых прав.
Почему важна эта борьба
В ноябре прошлого года министр образования Пилар Алехрия отвергла предложение внести поправки в Республиканские указы, которые бы официально закрепили за астурийским и еонавийским языками статус предметных специальностей в школах.
Учителя отмечают, что по закону LOMLOE преподавание этих языков допускается даже без признания их официальным статусом. При этом отсутствие специальности лишает преподавателей прав, которые имеют другие учителя, и приводит к неопределённости занятости, создавая «вечный контракт» с угрозой постоянной временности.
Реакция сообщества и дальнейшие планы
ADAE жалуется не только на федеральный Минобраз, но и на правительство Астурии, которое, по словам учителей, игнорирует проблему и не информирует ни педагогов, ни профсоюзы после отказа Минобраза.
В январе запланировано открытое собрание с приглашением всех учителей, чтобы согласовать новые формы протеста. В списке возможных действий — вплоть до забастовки, если ситуация не изменится.
Обращение в Омбудсмен — лишь очередной шаг в длительной борьбе, которая длится уже более 40 лет, и призывает к уважению трудовых прав и лингвистического разнообразия в Испании.
