В Астурии воспитатели детских садов объявили о двухдневной забастовке и крупной манифестации в феврале 2026 года. Главный повод — требование признания их работы как педагогической и улучшения профессиональных условий.
Что происходит
С 11 февраля начнется серия протестных акций. В этот день в 18:00 у здания Совета по образованию Астурии пройдет первая концентрация. Далее 18 февраля запланирована забастовка с новой акцией у Генеральной ассамблеи региона в 11:00. На следующий день, 19 февраля, пройдут остановки работы и вечерняя манифестация из железнодорожного вокзала Овьедо по улице Урия до Совета по образованию.
Требования работников
Воспитатели жалуются на недооценку их профессиональной роли: несмотря на то, что они работают с детьми, власти рассматривают их лишь как смотрителей. «Наш труд не признают как педагогический», — отмечают профсоюзы.
Особенно они настаивают на их включении в профессиональную группу B — первый уровень карьерной лестницы. Также важна гарантия выделения в расписании одного часа вне педагогической деятельности на административные задачи, вместо текущей системы, при которой это время зависит от нужд дня.
Контекст и перспективы
Ситуация обострилась и из-за нестабильности в кадровом составе: более года назад было предложено стабилизировать работников с временными контрактами, но изменения до сих пор не произошли. С приближением интеграции в региональную сеть сотрудников из муниципалитетов, которые до сих пор работают в статусе временных, воспитатели выражают решительность не допустить сокращений.
Профсоюзы, в том числе CC OO, пригрозили продолжать борьбу до достижения реального и полноценного соглашения. «Это долгосрочная битва, которую мы намерены выиграть», — заявили представители работников.
Что важно знать
- Забастовка и протесты могут повлиять на работу детсадов и повседневный график семей в Астурии.
- Основная борьба ведется за профессиональное признание и улучшение условий труда в секторе раннего детства.
- Решения властей и ход переговоров по-прежнему остаются ключевыми для дальнейшего развития ситуации.
