В Каталонии за учебный год 2024–25 наблюдается значительный поток «живой» регистрации школьников в средней школе (ESO). Это не просто первая запись в школу, а и переходы между учебными заведениями вне обычных сроков. Данные по муниципалитетам раскрывают динамику, которая говорит о масштабных перемещениях учеников и тенденциях регионального образования.
Барселона — лидер по количеству перемещений, но не по доле в населении
Самый большой абсолютный показатель по количеству регистраций и переходов — в столице Каталонии. За год в Барселоне произошло 13 854 таких движения. С существенным отрывом за ней идут Льорет-де-Мар (3579), Ллейда (2545), Сабадель (2312) и Таррагона (2277). Но если смотреть на удельный вес, то наибольшая доля «живой» регистрации приходится на менее населённые, горные и пригородные регионы.
Пиренеи и Понент: где студентов меняется больше всего в пропорции
Регионы Альт-Пиринеи и Аран, а также Понент стали «лидерами» по доле студентов, меняющих место учёбы в период учебного года. В Альт-Пиринеи и Аране при 2743 учащихся отмечено 1102 перемещения — почти 40% от всей аудитории. Самая высокая доля — в Валь-д’Аране (49%), за ним идут Серданья (46,6%), Палларс-Жусса (39,6%) и Альт-Уржель (39%). В районе Льейда соотношение тоже немалое — 31,1% от 17 650 учеников совершили какие-то изменения в местах учёбы.
Другие регионы и общие тенденции
Таррагона становится третьей по массовости таким перемещениям — 26,7% от численности учащихся (свыше 6 500 на начало года). Города Жирона и Таррагона приближаются по абсолютным значениям перемещений, но находятся ниже Барселоны. Регионы Эбра, Пенедес, Вальес и другие менее населённые показывают более низкий уровень движения студентов.
Что это значит?
Динамика «живой» регистрации говорит не только о мобильности семей и школьников, но и о возможных вызовах с инфраструктурой образования, разницей в качестве школ и миграционными процессами внутри Каталонии. Это важный индикатор для планирования образовательной политики и ресурсного обеспечения муниципалитетов.
